Op deze pagina vind je een algemene vakdidactische applicatie die in 2018 wordt ontwikkeld aan de Radboud Docent Academie.

In augustus 2018 is een begin gemaakt met de ontwikkeling van een algemene app voor het toepassen van de werkvorm card sorting in de klas. Sorteren is een bekende werkvorm uit het denkvaardigheidsonderwijs. De praktijk is dat docenten kaartjes ontwerpen die ze zelf knippen en lamineren voor gebruik in de klas. De sortapp moet dit op de eerste plaats gemakkelijker maken door een digitale omgeving te bieden waarin je snel een kaartsorteeroefeningetje kunt definiëren.

Je kunt het aantal groepen definiëren (en benoemen), en alle kaartjes, met een titel en een tekst en/of een plaatje op het kaartje. De kaartjes worden gestapeld als in een patience-spel, zodat de titels zichtbaar zijn. Leerlingen kunnen digitaal de kaartjes verdelen over de groepen, en per groep en per kaartje commentaar toevoegen. Uiteindelijk kunnen ze hun oplossing opslaan en inleveren bij de docent. Deze kan dan klassikaal (bijvoorbeeld op het smartboard) de oplossingen bespreken.

Sortapp kan vanaf deze site uitgevoerd worden, in vrijwel elke browser (alleen oudere Internet Explorers en Edge geven problemen), ook vanaf smartphone of tablet. In de toekomst is het de bedoeling dat leerlingen ook meteen vanuit de app kunnen inleveren, en dat er verschillende overzichten voor de docent worden gefaciliteerd.